みなさん、こんにちは。こんばんは。やのです。
本日は、卒業生が自習に来てくれました。
新中学1年生なのですが、もう満員電車に慣れたそうです。さすが若人。順応が早い
( ^ω^ )
おじさんなんて、もう満員電車ムリデス。電車にはのんびり乗りたいですw
考える道筋
閑話休題
それでは、昨日の問題の解説です。問題を再掲いたします。
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問）
台形ABCDの面積を求めなさい。
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どのようにこの問題にアプローチしていくのか、解説を読みながら追体験してくだい。
ここからは手書きで失礼します。
よろしいでしょうか？
「台形の面積と直角三角形ABCの高さが等しい」ことがポイントだったのです。
結果だけ書くとたった一行で済んでしまいます。
しかし、頭の中では以上のような「連想ゲーム」が行われているのです。
頭の中ではたくさん考え続けましたが、解答は以下のようにいたってシンプルなものです。
みなさん、どうでしたか？
図形の問題は「連想ゲーム」ですよ！
今週もお付き合いいただきましてありがとうございました。
良い週末をお過ごしください。
追伸
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