みなさん、こんにちは。こんばんは。やのです。
本日の暑さたるや、夏本番ですねって書こうと思っていたら・・・梅雨明けてたんですね。関東では、観測史上最短だそうです。暑熱順化ができていない自分。体調管理気をつけます。
閑話休題
小6生の授業が大詰めを迎えています。本日「流水算」のイントロダクションをしました。僕がみなさんに教える特殊算はこれにて終了です。（まだ教えていない、本当に特殊な問題はまだあります。しかし、教えることになるかどうかは・・・今年の受験予定の学校次第でしょうか・・・）
理科の実験をします
算数のカリキュラムだけでなく、小6生の理科も順調に消化できています。
時間に余裕ができたら、理科の実験をしたいと思っています。しかし、昨年と同じことをやっても面白いかどうか？（ちなみに昨年はペンデュラムウェーブを作りました。振り子の実験ですね。動画も撮ってあります。こちら）
僕が作るのではなく、みんなが作って実験できると良いですね。そうなると、大掛かりなものは作れません（汗）そして、思いついたのが「〇〇を作る」のはどうかと・・・他の実験もしたいな・・・「自然〇〇を調べる」のも関連していて楽しそうだけど大掛かりになりそうです。
もう少し構想を練ってみます。
（今回の記事は皆様に役立つ内容が書けませんでした。ｽﾐﾏｾﾝ・・・）
本日はここまで。
また、明日です。
本日の写真
先週小6生から提出されたベーシックの添削。
10問くらい解説を書きました・・・
出血大サービス（汗）