みなさん、こんにちは、こんばんは。やのです。
今日は忘れ物をしないように、いつもより気をつけて慎重に行動しました。
みんなは、忘れ物ないですか？（特に小6のみなさん。昨日からちょっとした課題を追加しましたよ）
閑話休題
今日の小4生の授業は、体験の生徒が複数いてとても楽しかったです。
生徒の数が増えるということは・・・
「たくさんの考え方」が出てくるっていうことですね！
授業の主役は生徒たちみんなです。
僕は指揮者です。
大きな方向性をみんなに見せて、そこからみんなの意見を汲み上げて授業を展開したいんです。
5年生までは、そんな授業をしたいのですよ！
なぜなら、
6年生の授業は、演習→解説→演習→・・・の繰り返しとなり、かなりテイストの違ったものになるからです・・・（汗）
今日は等差数列を勉強したのですが、いつもなら面積図を使うのに・・・そうなりませんでした。
でもいいんです。みんなが思いついたことなので！
小5生で学習するときに紹介します。
授業って楽しいですね‼︎
今日はここまで。
また明日です。