今日は小6日能研全国公開模試です。
内容に関しては詳しくは書けませんので、
後日改めてポイントなどをつづりたいと思います。
昨日まで内部生向け解き解すでした。
小5生の算数を実施しました。
そこで気になった、分数でのポイントです。
分数は具体量を表すものと、割合（メモリ）を表すものがある。
当たり前なんですが、今の時期読み飛ばしがちです。
「ひも全体の3/5を使った残りが、3/4ｍでした。ひもの長さは？」
3/5…割合（メモリ） 3/4ｍ…具体量
分数の習いたてだと「残り」ということだけに注目して、
3/5+3/4＝…
などと立式します。気を付けたいですね。
6月末から日能研のＮカリキュラムでは割合を扱います。
そこまでに線分図でのメモリの感覚を持てるようにしていきます。